12 i 15 czerwca ponownie odwiedziło nas prawie 500 uczniów z objętego patronatem UEW Zespołu Szkół Ekonomicznych Ogólnokształcących we Wrocławiu.
Cieszymy się, że jeszcze przed samym końcem roku szkolnego mogliśmy zorganizować dla naszych gości niezwykle różnorodne wystąpienia.
Dr Konrad Liszczyk otworzył spotkanie wykładem: Jak zaprojektować własną ścieżkę kariery. Zestaw umiejętności jutra.
W dynamicznie zmieniającym się świecie i nieprzewidywalnym rynku pracy współczesna ścieżka kariery przestaje być liniowa i wymaga elastycznego podejścia. Prelekcja miała na celu pokazanie uczniom, że zamiast sztywnego planowania konkretnego zawodu, warto postawić m.in. na rozwój kreatywności, odporność na zmiany czy umiejętność ciągłego uczenia się, a także świadomej pracy ze sztuczną inteligencją.
Dr Marta Bochniak w wystąpieniu: Cyfrowy warsztat ucznia w erze AI przedstawiła młodym ludziom przewodnik po cyfrowych narzędziach wspierających naukę, które w dobie prężnego rozwoju sztucznej inteligencji są niezwykle ważne. Zaprezentowany został również uczelniany Tutor AI stworzony przez Panią Doktor. Chat bot: Asystent ds. Standaryzacji Procesów Produkcyjnych wspiera studentów w doskonaleniu umiejętności i wiedzy z zakresu statystyki. Spersonalizowany asystent AI został stworzony w ramach konkursu AI Edu Challenge, zdobywając w nim pierwsze miejsce. Podczas wykładu nie zabrakło również praktycznych wskazówek jak tworzyć efektywne prompty oraz pokazania przydatnych aplikacji do tworzenia grafik i wizualizacji danych. Wykład zakończył quiz z nagrodami.
Julia Majewska, zabierając naszych gości na orbitę okołoziemską, w wykładzie: Po co i jak latamy w kosmos? O misjach załogowych i bezzałogowych z ekonomicznego i geopolitycznego punktu widzenia pokazała, że wychodzenie ludzkości poza naszą planetę nie jest jedynie romantyczną zachcianką. Podbój kosmosu nierozerwanie związany jest z eksploracją naukową, która przyczynia się do rozwoju gospodarczego, nowych technologii i prestiżu. Obecność satelitów telekomunikacyjnych na orbicie wspiera nasze życie. Każdego dnia zapewniają nam globalną łączność, monitorują zjawiska pogodowe czy zmiany klimatyczne. Wykład zakończyła myśl Carla Sagana, sugerująca, że „Podróże kosmiczne są niezbędne dla przetrwania cywilizacji” w obliczu potencjalnych zagrożeń płynących z wszechświata.
Aleksandra Lesiuk w prelekcji: Czy naprawdę wybieramy sami? Jak marki wpływają na to, co kupujemy i komu ufamy, kompleksowo wprowadziła uczniów w tajniki pozycjonowania marki zorientowanej na potrzeby klienta. Prelegentka podkreśliła również, że samo rozpoznanie marki to zaledwie początek drogi. Kluczem do prawdziwego sukcesu sprzedażowego jest zrozumienie rynku docelowego oraz kreowanie unikalnych skojarzeń, które pozwalają marce wyróżnić się na tle konkurencji i zająć stałe miejsce w świadomości odbiorcy.
Finansowy survival w świecie scrollowania i tweetowania, to tytuł ostatniego wystąpienia, które przegotował dr inż. Mateusz Pruchnik. Zwrócono uwagę na potrzebę bezpiecznego poruszania się w świecie własnych finansów oraz wykształcenia czujności wobec wszechobecnych bodźców sprzedażowych. Reklama od początku swojego istnienia była dźwignią handlu, jednakże w erze mediów społecznościowych, nowych technologii i influencerów wywiera coraz większy wpływ na nasze zachowania, w tym decyzje zakupowe i wydatki. Jak jej nie ulegać? Rozwiązaniem, jakie zaproponował dr Pruchnik, jest konsekwencja w podejmowaniu refleksji czy to, co kupujemy, jest nam rzeczywiście potrzebne.
Dziękujemy uczniom za tak liczne przybycie, a prelegentom, za przygotowanie bardzo aktualnych i różnorodnych wystąpień.
Sekcja Promocji Kształcenia
